Themabijeenkomsten voor middenmanagers

Vanaf 2009 organiseert AZN themabijeenkomsten voor middenmanagers. Hiermee wil AZN deze doelgroep passend ondersteunen en de gelegenheid geven middenmanagers van andere ambulanceorganisaties te ontmoeten. De thema’s in 2011 zijn bepaald in samenspraak met een aantal enthousiaste managers.
 

In juni stond het onderwerp ‘Onderwijsvernieuwing’ centraal. Ron Brendel, manager van de Academie voor Ambulancezorg vond in de aanwezige managers een aandachtig gehoor. Uiteraard waren zij benieuwd welke inspanningen de Academie heeft gedaan om te komen tot een wezenlijke herziening van de beroepsspecifieke opleidingen en wat dit voor consequenties heeft voor de ambulancediensten. Ron nam de inhoud van het Startdocument Onderwijsvernieuwing met de aansprekende en veelzeggende titel ‘Partners in opleiden’ als uitgangspunt voor zijn presentatie.
De herijkte visie en missie en de daaruit voortvloeiende inrichting van het onderwijs passeerden in een vlot tempo de revue. Uiteraard werd door de managers niet nagelaten om Ron te bevragen over de daadwerkelijke consequenties van de vernieuwingen voor met name het praktijkleren en het uiteindelijke competentiebereik als advanced beginner na vier maanden onderwijs.

Het standpunt van de Academie om de diensten daadwerkelijk te betrekken bij de toetsing/beoordeling en vorderingen van de cursisten daagde de aanwezigen uit om te reageren. De aanwezigen waren eensgezind dat deze werkwijze, wordt gezien als een gezamenlijke verantwoordelijkheid en gaan de uitdaging in de praktijk dan ook gaarne aan.
Ook voorzien de managers een verantwoordelijke taak voor hun werkbegeleiders binnen het gehele leerproces en zal dit vanuit de diensten mogelijk meer investeringen vragen dan in het verleden.

In september starten de eerste cursisten met de nieuwe opleiding. Dit vraagt naast de Academie een extra inspanning van de ambulancediensten om voor deze cursisten een optimaal leerklimaat te creëren. De Academie voor Ambulancezorg zal alle geledingen dan ook betrekken bij de implementatie van de vernieuwingen. De aanwezigen zien dan ook uit na de evaluatie van de eerste groep cursisten.